Prévia do material em texto. Plano de Aula Matéria: Geografia - O sujeito e seu lugar no mundo. Assunto: O dia e a noite 1º ANO – Ensino Fundamental PLANO DE AULA Geografia – O sujeito e seu lugar no mundo (Tema: o dia e a noite) I) Dados de identificação Nome da Instituição: Núcleo Educacional Balão Mágico Diretora: ZENEIDE PASSOS Estagiário: NELSON MATOS SILVA Professor AULA NA TELA. Videoaula do componente curricular Ciências, ministrada pela professora Marília Castro. A videoaula está direcionada para as turmas de 6º ano d Atividades para colorir e pintar. Quebra-cabeça. Giz de cera. Pontilhado e tracejado. Sol, Lua, Estrelas e Nuvens para recortar. Móbile. Textos: “O Sol”; “A Estrelinha”; “No Mundo da Lua”. Atividades de colagem: brocal, pedacinhos de papel, palitos de fósforo, canudinho, algodão. No quarto dia Deus fez o sol, a lua e as estrelas A Ficha de Trabalho de Estudo do Meio do 1º Ano de escolaridade relativa à matéria “Duração do dia e da noite” para compreensão e consolidação da matéria. Ficha Técnica. Disciplina: Estudo do Meio. Ano: 1º Ano. Matéria: Duração do dia e da noite. Nome: 10000+ resultados para "dia e noite 2º ano". O DIA E A NOITE Combine os pares. de Cristinafonseca2. Ensino Fundamental I O DIA E A NOITE GEOGRAFIA. dia e noite Questionário. de Edilenelemos. Dia e Noite Classifique em grupos. de Vanessavicentefono. Números ordinais Associação. Estações do ano. As datas que marcam o início das estações do ano determinam também a maneira e a intensidade com que os raios solares atingem a Terra em seu movimento de translação. Essas datas recebem a denominação de equinócio e solstício, que veremos a seguir (Figura 2, abaixo). Para se observar onde e com que intensidade os .
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