Hello everyone! Vamos ampliar o vocabulĂĄrio? Na aula de hoje trouxemos uma lista de frutas em inglĂȘs 🍓 contendo as frutas mais conhecidas com suas traduçÔes e pronĂșncias em inglĂȘs. As frutas em inglĂȘs geralmente sĂŁo estudados no 6Âș ano juntamente com os vegetais sendo de grande importĂąncia para aprimorar o vocabulĂĄrio de inglĂȘs. Dicas de interpretação de texto em inglĂȘs. Confira o mapa mental que criamos para ajudar vocĂȘ a se dar bem nas questĂ”es de interpretação de texto do Enem. Para aprimorar os seus conhecimentos de vocabulĂĄrio em inglĂȘs, veja tambĂ©m: Carla MunizProfessora, lexicĂłgrafa, tradutora, produtora de conteĂșdos e revisora. My aunt has run ten kilometres. 3. Complete the sentences using the present perfect of the verbs: break, ever forget, go, ever have, not meet, not play, see, not speak, never spend, write. a) I have ('ve) broken my nose before. b) He plays the guitar but he has not (hasn't /'s not) played in a band before. Texto Em inglĂȘs Sobre Internet e Celular Ă© o tema desse novo artigo do blog inglĂȘs no teclado. Se esse Ă© o seu primeiro acesso a essa pĂĄgina, seja muito bem-vindo (a). Estamos no ar desde 2009. Dada que a demanda por textos em inglĂȘs estĂĄ cada vez mais frequente, decidi disponibilizar aqui no blog um texto com exercĂ­cios e respostas ao QUESTÃO 3 – SĂŁo caracterĂ­sticas da voz passiva do inglĂȘs, exceto: a) Uso dos verbos to be e to get. b) Uso de was e were. c) Uso de future participle. d) Uso de have been. QUESTÃO 4 – Em relação ao estudo da voz passiva da lĂ­ngua inglesa, assinale a opção incorreta: a) É comum a associação do verbo to be com um past participle. QUESTÃO 7 – É uma forma de se despedir em inglĂȘs, exceto: a) Have it. b) See you later. c) Good night! d) Have a good one. QUESTÃO 8 – Quanto ao estudo da lĂ­ngua inglesa, Ă© corre inferir que, exceto: a) Collocations Ă© um termo ligado Ă  tendĂȘncia de se combinar certas palavras em detrimento de outras. The images reinforce some physical activities and their benefits to children and young people and this helps readers relate the written text to the corresponding actions or icons. Prova|Avaliação de PortuguĂȘs do 7Âș ano; Atividades, ExercĂ­cios e Prova de PortuguĂȘs para o 7Âș ano com gabarito; Mais Atividades de PortuguĂȘs para de 3Âș,4Âș e 5Âș ano - Continuação; VĂĄrias Atividades de PortuguĂȘs para o 3Âș,4Âș e 5Âș ano; Prova de PortuguĂȘs do 8 Âș ano com Gabarito; Atividades de PortuguĂȘs para Alfabetização Para solicitar o atendimento e desenvolver sua proficiĂȘncia para ingressar no Mestrado, clique no botĂŁo abaixo. Oferecemos suporte particular de lĂ­ngua Inglesa, completo e avançado, feito para favorecer o aluno, um material didĂĄtico exclusivo, e pode ser solicitado no Link: Provas de ProficiĂȘncia Em InglĂȘs Com Gabarito. Preparação Comece memorizando o nome de cada letra do alfabeto em inglĂȘs. VocĂȘ pode escrevĂȘ-las em um caderno e praticar a pronĂșncia em voz alta. Repetição e prĂĄtica regular ajudam a fortalecer a memĂłria. 2. Use recursos visuais. Recursos visuais, como cartĂ”es com as letras do alfabeto, podem ser muito Ășteis para associar a forma das letras aos According to the text, these means are: A) airplane and car. B) car and train. C) bicycle and car. D) boat and train. E) bicycle and train. QuestĂŁo 08 sobre o Presente do Indicativo em InglĂȘs: In the text, “turned out” (line 05) and “paid off” (line 08) could be, respectively, replaced by: A) “arrived” and “started”. B QUESTÃO 1 – Em relação Ă  forma comparativa do inglĂȘs, assinale a opção correta: a) A palavras more e less sĂŁo utilizadas para todos os adjetivos do inglĂȘs. Advertisement. b) HĂĄ a convenção de que, em se tratando da forma comparativa, adjetivos curtos sĂŁo modificados em sua grafia, ao passo que adjetivos longos nĂŁo. QUESTÃO 1 – Sobre o uso de can e can’t em inglĂȘs, assinale a opção incorreta em relação Ă  frase “You can swim, can’t you?”. a) A partĂ­cula ‘can’t you’ se trata de uma tag question. b) O verbo swim estĂĄ na forma base. Advertisement. c) A partĂ­cula ‘can’t you’ pede confirmação ou faz parte de uma pergunta indireta. O uso do “told”, deve ser usado sempre que for mencionado com quem se estĂĄ falando, como no exemplo: Bob disse Ă  Mary, logo,Bob told Mary, e nunca, Bob said Mary. Ao passar a frase do discurso direto para o indireto, e vice-versa, Ă© necessĂĄrio ficar atento aos tempos verbais, pronomes e advĂ©rbios de tempo que sofrem alteraçÔes. HistĂłria do Brasil - Segundo Reinado: 50 QuestĂ”es Gabaritadas; HistĂłria do Brasil (em pdf) - 245 QuestĂ”es com Gabarito; HistĂłria do Brasil: 100 questĂ”es de provas anteriores da ESA; Interpretação de Textos com Gabarito Comentado; Literatura - ExercĂ­cios de RevisĂŁo de ConteĂșdos; MatemĂĄtica - ExercĂ­cios Resolvidos por Assuntos (em pdf) .
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