Nesta publicação, preparamos uma atividade de Matemática sobre Medidas de Tempo para os estudantes do 2º ano e 3º ano. Você pode baixar esta atividade em PDF no final, pronta para impressão. Planejamento para o professor: O que o aluno poderá aprender com esta aula. Ao final desta aula, o aluno deverá ser capaz de: Primeiro Objetivo. Desenvolver ações relacionadas ao uso social da medida de tempo (dia, mês, ano, etc.); Segundo Objetivo. Entender o calendário; Terceiro Objetivo. Reconhecer o significado das palavras: bimestre, trimestre, semestre e ano História sobre o Relógio e o Tempo - Ideal para 2 e 3 ano Fundamental. 1) Como podemos perceber a passagem do tempo? 2) Quais elementos pouco se alteram com o passar do tempo? a) Um minuto tem ___ segundos. b) Uma hora tem ___ minutos. Atividade Principal. Tempo sugerido: 16 minutos (slide 4 a 6) Orientações: Solicite que os alunos façam grupos com 3 componentes.Deixe que aproveitem esse momento para explorar ainda mais os conceitos matemáticos, percebendo quantos grupos foram formados, se sobrou alguém, quantos grupos ficarão com mais integrantes para que todos participem. Discussão de soluções. Tempo sugerido: 10 minutos (slides 7 e 8) Orientações: Apresentar a proposta, onde os alunos deverão analisar o cartaz do grupo de Guilherme e fazer as comparações com seus cartazes. Perceba que o grupo de Guilherme marcou somente 3 relógios para a aplicação de soro no nariz, mas na orientação está 4 vezes Objetivos da aula: Reconhecer a importância das unidades de medida de tempo, como dias da semana, mês, ano, horas e minutos, pode ser crucial para determinar o começo ou o término de uma atividade proposta; Realizar cálculos precisos para determinar a extensão completa de um evento. Habilidades da BNCC: (EF02MA18) Indicar a duração de Atividades Educativas. Atividades para educação infantil, atividades educativas, atividades de alfabetização, jogos, S. Silvana Pereira. 4/jul/2017 - Encontre (e salve!) seus próprios Pins no Pinterest. Orientação: Finalize as atividades retomando o conteúdo estudado, em relação às unidades de medidas de tempo: horas e minuto; e início e término de um acontecimento. Propósito: Retomar os conteúdos estudados sobre o uso das unidades de medidas de tempo: horas, minutos e segundos. Ano 6 Ensino Fundamental II Conteúdo para o sexto ano de português Interpretação de texto Língua portuguesa Portuguese language Semântica Sinônimos e antônimos 3 ° Ano-MEDIDAS DE TEMPO Questionário Tempo previsto: 8 minutos. Orientações: Primeiramente, retome as noções de área. Distribua a atividade impressa para que os estudantes possam desenhar uma figura cuja área tenha a medida de 12 unidades de área (no caso desta atividade, 12 quadradinhos). Destaque que eles deverão pintar os quadradinhos que compõem a figura. .
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