1 O tema do texto Ă©. a) a alegria e a dor em todas as coisas. b) sobre a prĂłpria poesia. c) o diĂĄlogo dos namorados. d) o brilho da lua e do sol. 2. Sobre o texto Ă© possĂ­vel afirmar que. a) o sorriso da criança depende da alegria dos namorados. Dessavez, os alunos foram atĂ© a nossa Cozinha Experimental para colocar a mĂŁo na massa e testar uma tradicional e deliciosa receita: o brigadeiro. Durante a atividade, os pequenos trabalharam a leitura e a interpretação do gĂȘnero textual, aproveitando para rever os encontros consonantais trabalhados em sala de aula: BR, CR, PR e GR. Atividadecom GĂȘnero Textual – Receita CulinĂĄria – Massa de Pizza. GĂȘnero Textual / LĂ­ngua Portuguesa. Tags: 1Âș ano, 1Âș LĂ­ngua Portuguesa, 2Âș ano, 2Âș LĂ­ngua Portuguesa, 3Âș ano, 3Âș LĂ­ngua Portuguesa, Atividades de LĂ­ngua Portuguesa, Letramento, SemĂąntica, Tempo Verbal, Uso do dicionĂĄrio, Verbo. MicrosoftWord - Atividade 12 - 1Âș ano -LP-RECEITAS, FINALIDADE DO TEXTO, COMPOSIÇÃO DO TEXTO- Professor - Copia Author: alessandra.oalmeida Created Date: OlĂĄ seguidores, do Sosprofessoratividades.com! Nossa proposta de hoje Ă© com o gĂȘnero textual receita – Pamonha doce de milho – Ă© uma atividade interativa para ser usada em qualquer Ă©poca do ano e principalmente no perĂ­odo das festas juninas. Sei que o que nĂŁo falta em nossa culinĂĄria Ă© receita cujo ingrediente principal seja milho CompreensĂŁoe interpretação de texto envolvendo vĂĄrios gĂȘneros textuais . INÍCIO; INFANTIL; uma receita. d) um poema. Leia o texto e responda Ă  Referente ao gabarito das atividades GĂȘneros diferentes do 5° ano, creio qua a alternativa correta seja a letra B. Responder Excluir. Respostas. Tudo Sala de Aula 21 de 1de novembro de 2023 - Por Renata Giraldi O Instituto Butantan mostra como podemos evitar a presença de escorpiĂ”es em nossa casa, pois essa Ă©poca do ano Ă© quando eles aparecem mais. Entre as dicas estĂŁo: fechar bem o lixo, manter a ĂĄrea externa de casa sempre limpa, usar telas nas janelas, observar buracos e frestas nas paredes. Avaliação/ Simulado de PortuguĂȘs - 2Âș / 3Âș ano Ensino fundamental - Receitas. Localizar informaçÔes explĂ­citas. 1. Leia o trecho, a seguir: “Cachinhos Dourados resolveu subir Ă s escadas. Encontrou um quarto com trĂȘs caminhas, uma grande, uma mĂ©dia e uma pequena. Tentou deitar-se na cama maior, mas achou-a muito dura. Atividadede interpretação de texto: Receita – 5Âș ano. escrito por acessaber. Essa Ă© uma atividade de portuguĂȘs, para alunos do quinto ano, que visa mostrar a função e a estrutura do gĂȘnero textual instrucional: a receita. Essa atividade traz tambĂ©m uma pequena interpretação de texto que pode ser encerrada por uma produção de Sobreesta aula: esta Ă© a sĂ©tima aula de uma sequĂȘncia de 15 planos de aula com foco no gĂȘnero Receita culinĂĄria e no campo de atuação Vida cotidiana. A aula faz parte do mĂłdulo de AnĂĄlise LinguĂ­stica/ SemiĂłtica. Materiais necessĂĄrios: Equipamentos tecnolĂłgicos (computador, data show, telĂŁo), fichas de atividade impressas, lĂĄpis ReceitaReceita. Loading ad Claudia Regina Alves de Araujo. Member for 3 years 4 months Age: 7-8. Level: 2 ANO. Language: Portuguese (pt) ID: 1006539. 17/05/2021. Country code: BR. (2012980) ATIVIDADE PARA CONHECER O GÊNERO TEXTUAL RECEITA. Loading ad Share / Print Worksheet. Google Classroom Microsoft Teams Nareceita vocĂȘ deve: - Ensinar ao leitor como preparar corretamente uma determinada comida. - Os alunos podem combinar quem serĂŁo os leitores dos textos. - sugestĂŁo: Os leitores podem ser pessoas que entendam de culinĂĄria, por exemplo, as merendeiras da escola. Assim quando as produçÔes estiverem prontas, a turma VĂ­deoaula para o 2 ano dos anos iniciais no ensino fundamental 1 sobre o gĂȘnero textual receita: - O que Ă©? - Quais sĂŁo suas caracterĂ­sticas? Receita de Dan ASSISTAA VIDEOAULA ABAIXO, COM A TEMÁTICA: GÊNERO TEXTUAL RECEITA: APRENDENDO COM SABOR E DESCUBRA AS RESPOSTAS PARA 2ÂȘatividade – aproximadamente 60 minutos. Introduzindo o gĂȘnero textual receita: tirinha “O aniversĂĄrio de Magali” Professor, nesse momento utilize uma tirinha para introduzir o gĂȘnero textual “receita” com seus alunos. .
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