Tema: Medidas de comprimento massa e capacidade Habilidades Essenciais: (EF01MA15-B) Comparar comprimentos, capacidades ou massas, utilizando termos como mais alto, mais baixo, mais comprido, mais curto, mais grosso, mais fino, mais largo, mais pesado, mais leve, cabe mais, cabe menos, entre outros, para ordenar objetos de uso cotidiano, aplicando Estabelecer comparações simples relacionadas a comprimento, capacidade e massa. Utilizar instrumentos de medida de acordo com a grandeza a ser medida. Recursos necessários. Material impresso com as atividade; Balança de uso culinário, balança de banheiro, metro, fita métrica, trena. Habilidades BNCC: comparações: Os pés têm a mesma medida de comprimento? _, Quem tem o pé com maior medida de comprimento? _. Utilize um pedaço de barbante para fazer a comparação das medidas. Para isso, estique o barbante e corte-o na medida de comprimento do pé maior, mostrando o processo aos alu-nos. Em seguida, coloque o pedaço de barbante cortado Unidades de Medida - Massa-Capacidade-Espaço - 6º ano - Perguntas massa - Medida de massa ohhhh - medida de massa- 6º ano. - MEDIDA DE MASSA - 3º ANO Quiz- Medidas de massa e capacidade. Ângela Maria de Souza Bissoli Bissoli. FaFv. 19/05/23-. 2° ano- Prof Ângela. Compartilhar. .
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